精明的老師

小學時遇過一個出奇地了解超人的老師。
她是我小學四年級的班主任，一次，她在我的成績表上以她秀麗的筆法寫下了這樣的一句評語：「聰敏有餘，用功不足。」
哈哈。
「用功不足」即是懶惰，懶惰是一個貶意的評語吧。
那可是超人第一次收到貶意的評語。
須知道老師們給予評語，一般都很寬大仁慈。只要學生不至於放了幾隻蟑螂在班主任的枱上，老師都不會狠心寫下一個負面評價。尤其是成績好的學生，給他們一個不夠褒獎的評語已經「好大件事」。
因為超人小時候讀書成績好，一向老師都會選些 (我信得過老師的評語是選的，而不是自己創作的)「天資聰敏，成績卓越」、「聰穎好學、屢冠其曹」之類的評語。
我把「用功不足」成績表拿回家給超媽簽名，超媽看了便道：「這位老師多了解你。」
真是……無言。
超媽對自己的女兒知之甚詳，當然賞識這位老師過人的觀察力，頗有點「遇上知音」的感動。
那次之後，超人都沒有再收到任何貶意的評價了。雖然，超人其實沒有較從前變得用功。
時至今日，當超人跟別人說起這個「用功不足」的典故時，還是禁不住一份莫名的讚嘆。
這位老師，當真是個相當精明的老師呢！